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Avaliar: Sistema para Autoria e Acompanhamento de Recursos Avaliativos

Apresentação:

A verificação de aprendizagem é alvo de inúmeros estudos que visam evoluí-la de seu caráter apenas classificatório, para um processo de diagnóstico completo da evolução e nível de conhecimento do aluno em todos os objetivos de uma disciplina. Esta perspectiva, no entanto, desencadeia dificuldades, tornando necessário o estabelecimento de métricas avaliativas precisas e um acompanhamento detalhado do processo de desenvolvimento de cada aluno em cada conteúdo. Esta pesquisa tem como objetivo apresentar um sistema para autoria de recursos avaliativos e acompanhamento de avaliação escolar, modelado com o intuito de apoiar professores e alunos no processo de verificação de aprendizagem, permitindo um mapeamento mais preciso do compreendimento de cada competência individual de uma disciplina. Para tanto, utilizando-se da metodologia Design Science Research, foi realizado um estudo bibliográfico no contexto da avaliação escolar e suas principais dificuldades, bem como a análise de sistemas de apoio à docência para fundamentar a modelagem da ferramenta. A solução apresentada foi validada através da realização de testes com potenciais usuários, seguida de um questionário sobre a experiência de uso.

Objetivos:

Objetivo Geral

O trabalho tem por objetivo desenvolver um software de autoria de recursos avaliativos e acompanhamento de aprendizagem escolar, tendo em vista as dificuldades enfrentadas pelos docentes nesse âmbito, que possibilite uma percepção geral dos resultados individuais dos alunos a respeito de cada conteúdo proposto em uma disciplina.

Objetivos Específicos

  • Realizar estudo da literatura na área de avaliação escolar a fim de adquirir os requisitos necessários para a modelagem do sistema.
  • Desenvolver o sistema de gestão de aprendizagem e autoria de recursos de avaliação de aprendizagem.
  • Buscar no mercado sistemas educacionais semelhantes, realizando uma análise dos softwares encontrados e suas principais funcionalidades.
  • Avaliar o artefato e seus potenciais benefícios juntamente a potenciais usuários, realizando testes de usabilidade.

Código-fonte:

Avaliar.

Licença de uso:

Em definição.

Link para o Site:

Equipe:

Docente:

Dr. Igor Medeiros Vanderlei (Professor)
Dr. Mariel José Pimentel de Andrade (Professor)

Desenvolvedor(a):

Alana Maria Tenorio Elias (discente)

Imagens:

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